［摘要］ 基于积极心理干预的道德与法治情感性教学策略，主要包括暖心策略、激励策略、共情策略、聊天策略等。暖心策略能促进学生的情感迁移，激励策略能促进学生的情感认同，共情策略能促进学生的情感共鸣，聊天策略（试读）...
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