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大概念背景下高中地理大单元教学模式构建路径-学习方法报·教学研究2025年17期

大概念背景下高中地理大单元教学模式构建路径

作者:马桥 字体:      

摘要:在新课程改革背景下,大概念教学为高中地理教学提供了新的视角与方法。大单元教学模式以大概念为统领,通过整合学科知识与现实情境,能够有效促进学生核心素养的培养。本文针对大概念背景下高中地理大单元教学(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第17期