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小学数学学困生转化教育的有效途径研究-漫科学2024年08期

小学数学学困生转化教育的有效途径研究

作者:蒋传聪 字体:      

【摘  要】 在小学数学教育领域,存在着一类学生群体,他们在日常学习过程中常面临“理解能力不足、学习效率低下、学业成绩不佳”等挑战,这类学生通常被称为“学习困难学生”,简称“学困生”。鉴于当前全面素(试读)...

漫科学

2024年第08期