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小学数学教师专业发展中的课堂教学技能提升策略-漫科学2024年08期

小学数学教师专业发展中的课堂教学技能提升策略

作者:陈玉娜 字体:      

【摘  要】 文章旨在探讨小学数学教师专业发展中的课堂教学技能提升策略。通过分析当前小学数学教学的挑战和需求,提出了一系列针对性的教学技能提升策略,包括教师自身素养的提升、课堂教学设计的优化、教学方(试读)...

漫科学

2024年第08期