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核心素养导向下小学科学教学中渗透中华传统文化元素的探讨-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年12期

核心素养导向下小学科学教学中渗透中华传统文化元素的探讨

作者:肖庆锋 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.063

小学教学是素质教育的基础阶段,在学生的成长与发展中具有重要地位。在小学学科教学中渗透中华传统文化元素,有利于增强学生的文化认同感,强化文化保护意识,提升文化(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第12期