摘要：围绕新工科培养特色创新型人才的目标，本文通过分析虚拟现实技术实践教学中存在的问题，构建了一个分层次、多维度的实践教学体系。该体系包含三个关键举措：一是增设融合人工智能和增强现实技术的综合类与创新（试读）...
登录
