摘要：本文探讨了大语言模型在操作系统课程教学中的应用，旨在解决抽象概念难以理解、编程调试复杂以及学生学习效果差异等教学难题。通过将大语言模型引入教学设计，本文提出了个性化辅导、即时反馈和智能辅助等教学（试读）...
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