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借形析数,形效兼备:线段图在解决问题中的应用探索-漫科学2024年11期

借形析数,形效兼备:线段图在解决问题中的应用探索

作者:包佳敏 字体:      

【摘  要】 在小学数学教学中,教师要培养学生画图意识和能力,让学生审题后能根据题意内容画图,把该题的条件、问题在图上表明,借助线段图或实物图把抽象的数学问题具体化,从而找到解决问题的方法。这种画图(试读)...

漫科学

2024年第11期