新工科的核心内涵是以立德树人为根本导向，通过继承与创新、交叉与融合、协调与共享三大路径，致力于培养面向未来、具备多元化知识结构和卓越创新能力的工程人才[1]。深入理解新工科，需要把握其本质仍是“工科”，而（试读）...
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