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“以新提质”视域下高职设计教育赋能乡村振兴发展:内生动力、交互逻辑、进路策略-现代职业教育2026年01期

“以新提质”视域下高职设计教育赋能乡村振兴发展:内生动力、交互逻辑、进路策略

作者:费亚英 字体:      

[中图分类号]G710 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2026)01-0021-04

一、引言

自乡村振兴战略实施以来,党中央、国务院及各部委相继出台了一系列推动乡村振兴的战略性政策文件,在擘画宏伟发展蓝图的同时,也为(试读)...

现代职业教育

2026年第01期