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人工智能时代高职新商科教师数字素养内在逻辑及培养路径研究-现代职业教育2026年01期

人工智能时代高职新商科教师数字素养内在逻辑及培养路径研究

作者:甘维 黄波 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2026)01-0053-04

一、问题的提出

在人工智能浪潮席卷全球各领域的当下,数字技术已成为重塑社会生产生活方式、推动全球格局深度变革的关键力量,全民数字素(试读)...

现代职业教育

2026年第01期