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差异化视角下融合教育课程与教育安置 -现代特殊教育2025年05期

差异化视角下融合教育课程与教育安置

作者:华国栋 字体:      

【摘要】 融合教育的课程设置和教育安置须体现差异性。融合教育课程应具备多样性、变化性和选择性,旨在满足不同学生的需求。课程架构包括基础学科奠基、必修与选修课程结合、学科与活动课程结合、系统与模块课程结合(试读)...

现代特殊教育

2025年第05期