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思维地图在聋校英语阅读教学中的应用 -现代特殊教育2025年05期

思维地图在聋校英语阅读教学中的应用

作者:辛爽 孙坚 字体:      

【摘要】 思维地图作为一种可视化教学工具,能够有效解决聋生英语学习中因听觉缺失导致的词汇关联弱、语篇逻辑梳理困难、文化理解障碍等问题。聋校英语教师可将思维地图融入阅读教学的读前、读中、读后环节,以此实现(试读)...

现代特殊教育

2025年第05期