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多元化送教,打通残疾儿童少年求学“最后一米”-现代特殊教育2025年05期

多元化送教,打通残疾儿童少年求学“最后一米”

作者:黄红艳 字体:      

【摘要】 作为国家特殊教育改革实验区,江西省信丰县积极探索送教上门“谁来送”“怎么送”“送什么”等关键问题,按照“找出来、安置好、强保障、有质量”的工作思路,建立了“以特教为支撑,普特共同参与”的多元化(试读)...

现代特殊教育

2025年第05期