课程融合是融合教育的核心环节，其实施成效直接影响融合教育质量的实现。课程调整是课程融合的重要策略之一，在实践中应用最为广泛，也是融合教育课堂中满足特殊学生特别需求的最佳实践（Lee S H、Soukup J H等，200（试读）...
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