摘要：智慧教室建设作为高校数字化转型的重要基础工程，其应用潜力尚未得到充分挖掘，“重建设、轻应用”问题明显，这在一定程度上限制了高校数字化转型进程。本研究采用文献分析和调查研究方法，深入剖析了高校智慧（试读）...
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