摘要：针对Java程序设计课程案例研究现状，文章依据OBE理念的“自顶向下，反向设计”实施原则，借助在线教学实践平台，采用“线下理论教学+线上项目驱动与案例引导实践教学+课程设计实践”教学模式，探讨教学案例构建（试读）...
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