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“双减”背景下优化小学数学作业设计的方法-家长·下2024年12期

“双减”背景下优化小学数学作业设计的方法

作者:邹冠文 字体:      

“双减”政策是新时代下的重要教育指导政策,针对教师的作业设计工作提出了新的要求,倡导让教育回归育人本质,让学生有完整、快乐的童年。基于此,本文分析了现阶段小学数学作业设计存在的问题、“双减”政策对小学(试读)...

家长·下

2024年第12期