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商科教育与乡村振兴的深度融合: “百千万工程”视角下的学生实践与成果研究-社会与公益2025年23期

商科教育与乡村振兴的深度融合: “百千万工程”视角下的学生实践与成果研究

作者:林育焜 何晓滢 李文娟 字体:      

一、引言

党的二十大报告将高质量发展确立为全面建设社会主义现代化国家的首要任务,其中城乡融合发展与区域协调共进是实现该目标的关键环节。为贯彻落实这一战略部署,广东省创新性实施了“百县千镇万村高质量发展工(试读)...

社会与公益

2025年第23期