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新时代劳动教育师资队伍建设突破路径研究-社会与公益2025年23期

新时代劳动教育师资队伍建设突破路径研究

作者:薛梁林 字体:      

一、新时代劳动教育的内涵与要求

(一)新时代劳动教育的内涵

1.价值定位与核心内涵

新时代劳动教育以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,突破传统劳动教育“技能本位”的局限,强调“以劳树德、以(试读)...

社会与公益

2025年第23期